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山西全面排查贫困县农村中小学:该留的留、该撤的撤、该补的补
发稿时间:2016-11-17 10:40:00 来源: 山西晚报
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  11月16日讯 即日起山西省将对所有贫困县现有的农村中小学开展全面排查,“空壳校”该撤就撤,地处偏远、交通不便的贫困山区中小学该留就留,并将加大经费投入。完善贫困学生教育资助体系,家庭经济困难的适龄残疾儿童少年,将获包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育。这是近日我省出台的《关于切实办好贫困地区农村教育的若干意见》中提到的。

山西全面排查贫困县农村中小学:该留的留、该撤的撤、该补的补

  随着山西省城镇化进程加快,贫困地区农村教育出现了一些新情况、新问题:

  一些农村学校因生源减少而严重萎缩,有的农村学校教师多于学生,有的教学点有教师但没有学生,甚至出现“空壳学校”,导致办学资源浪费;

  一些农村学校特别是寄宿制学校、小规模学校办学条件、师资力量、教学质量不高等。针对现状,我省明确将进一步优化全省贫困地区农村中小学校布局。

  即日起,所有贫困县将对现有农村中小学校布局进行全面排查,做到该留的留、该撤的撤、该补的补,确保农村适龄儿童少年就近接受义务教育。

山西全面排查贫困县农村中小学:该留的留、该撤的撤、该补的补

  省政府明确——

  对人口稀少、地处偏远、交通不便的贫困山区,保留并办好必要的乡村小规模学校或教学点;

  对地理位置并不偏远、交通较为便捷的贫困山区,目前已经成为“空壳”或只有极少数学生的学校、教学点,要在妥善安置在校学生就学后进行撤并;

  对生源持续减少、学校萎缩严重却仍在投入大量资金建设、采购的项目,要认真排查、评估,停止大规模投资建设,坚决杜绝浪费,调整的资金、设备要用于改善现有寄宿制学校和教学点办学条件;

  对人口逐年增长、目前没有学校或教学点偏远的村庄,要补建学校或教学点。

山西全面排查贫困县农村中小学:该留的留、该撤的撤、该补的补

  未来,山西省将适时调整教育经费投向,加大建设标准化寄宿制学校力度。通过加快建设学校宿舍、食堂,实现“一人一床位”,消除“大通铺”现象,满足室内就餐需求。(记者 要维维)

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责任编辑:晨风
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